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第六十六章 考前宣言

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“好像说得也对,不过我爸说能力和受教育程度无关!我们家以前很穷,一毛钱都没有,就是靠我爸妈捡废品赚了第一笔钱,后来我家里开了一个卫浴专卖店,现在的生活比我小时候那是好太多了,修杰,你不知道我爸小学都没毕业啊!”许逸文感慨地说道。

“这个……许逸文说得也挺有道理的啊?”王薇皱着眉头说道,马杰和孙冰两人也陷入沉思,附近的几个同学听到了,也开始思考起来了。

“嗯,怎么说呢,许逸文老爸说的这句——能力和受教育程度无关,这句话本身是对的,但是许逸文却理解错了!”陆修杰心里一笑,作为重生人士,这个论题前世的各大论坛上早就论到发臭,论到无需再论了。

“啊,我哪里错了?”许逸文本着脸认着地看着陆修杰问道。

“所谓能力,分为两者,一种是与生俱来的,没有教导就会的,比如说婴儿时,饿了会哭,困了会睡觉;另外一种能力则是后天通过老师教导,自己学习学来的,这里的老师不仅仅是指学校老师,还包括教会你走路的爸爸妈妈,教会你说话的爷爷奶奶等亲人。具体到现在的我们,主要是说学习能力,同样认真上课,有的同学学到的多,有的同学学到的少,为什么呢,是因为每个人的学习理解能力是不一样的。这里涉及到一个智商的问题,基本上,智商高的人学东西会比较快,但是这不是绝对的,还有一个关键性的就是学习态度,就算智商高,你不认真学习,那也没办法不是吗?有的同学会觉得说,我们现在学的一些书本知识到了将来工作后是没有用的,那我们学来干嘛?曾经我也为这个问题困惑过,但是后来我通过阅读大量的书籍,我知道了,我们学习这些看似对将来无用的知识,其实这是社会在淘汰我们!大家知道自然界有弱肉强食的规则,物竞天择适者生存,我们人类社会也一样。中考,高考,这两关就像一个独木桥,会淘汰了一些学习落后的同学,如果我们通不过这座独木桥,我们失去的是什么,我们失去的是学习更好的生存能力的机会,生存并不仅仅只是活着,生活条件有好有差,生命精不精彩,生命的意义大不大,种种生存都是不同的。当然考不上高中、考不上大学,并不意味着人生就失败了,很多人才是通过自身的学习成才的,这里不是指学校的学习,是指学校之外的学习,很多人是进入社会历练后成才的。许逸文你觉得现在在学校里学习这些枯燥的知识不值得、是无用的,你是不是觉得你自己等到步入社会后再学习真正有用的知识也不迟,到时候你的能力一样不会比那些上高中上大学的人差,或许还会比傻读书的人更高,你是这样的想法吗?”陆修杰说到这里问许逸文道。

“我好像就是这么想的,修杰你继续说!”许逸文想了想说道。

“你爸跟你说的”能力和受教育程度无关”这句话中的受教育程度,这5个字仅仅只是指学历和学位而已,学历是指大学本科毕业、大学专科毕业、高中毕业、初中毕业这种,学位是指在大学里攻读的某个专业学科,学出来的一个证书,比如文学学士、法学学士这种。我举个例子,两个人a和b,一样的大学,一样的学历证和学位证,a在大学努力学习,各个专业都学得非常棒,b在大学吃喝玩乐,各个专业勉强考试及格,4年之后,两人毕业拿到手的证书和证书上的受教育程度是一样的,但是你仔细想想,这两人的能力可能是一样的吗?不可能,除非b是天才,不然在差不多的家庭环境和背景下,a毕业之后百分之九九会比b在社会上发展地更成功!什么是能力,什么才是将来你从学校步入社会后需要的能力,这个我也说不清楚,但是我至少可以为你说清楚一点。作为学生,当下我们应该排除这些乱七八糟的想法,能力不是我们说说就有的,但是学习认真、学习并掌握的知识多的人,他的能力相对来说肯定是更强一点的。又比如许逸文你爸妈,我相信很久以前和你爸妈一起捡废品为生的人不是一个两个,也不是一家两家,但是能从捡废品为生发展成为拥有一家卫浴专卖店,这绝对是少数捡破烂的人才能走出来的路!我相信许逸文你的爸妈以前一定是吃了很多苦,但是他们没有放弃对生活的希望,没有放弃追求更好的生活,然后两个人肯定是在社会上摸爬滚打,一边捡破烂为生,一边学习各种能力,包括待人接物、与人交流的能力,练就一双好眼光,发现了一个机遇,或者是遇到了一个贵人,然后厚积薄发之下,你爸妈抓住了这个机遇,从捡废品到开了一家卫浴专卖店。开了卫浴专卖店不是说从此就无忧了,肯定需要一定的经营能力和发现市场变化及时适应变化的眼光和能力,不然生意肯定是不会这样做的好的,不过从目前来看,许逸文你的爸妈这眼光和能力肯定不差,大家看许逸文平时的吃穿就差不多能看出来了!”陆修杰看了看聚集在周围人头涌涌的同学们说道。

“哈哈哈哈!老陆说得太好了!”马杰哈哈大笑道。其它同学也纷纷鼓掌的鼓掌,吹口哨的吹口哨,赞美的赞美,气氛十分热烈,许逸文本人则是脸色涨红,一副羞愧的样子。

“啪啪啪啪!陆修杰同学说得非常好,老师没想到陆修杰同学居然能有这种见解,一般这种见解没到成家立业的年纪是不可能有的,老师非常惊讶!”班主任曹老师说道(中年快到老年)。

听到班主任的说话,大家转而向声音来处看去。陆修杰发现不知道什么时候自己座位附近围了一圈又一圈的同学,离得近的坐在座位上看向这边听着,离得远的则是站到了这边听着,不仅仅只是刚才看到的周围2圈人而已。陆修杰之前说话情绪和精神太过投入,以至于没有发现整个教室里安静极了,一圈又一圈的同学们围了上来听讲。

人群让出一条缝隙,陆修杰看到刚才说话的班主任也是站在了人群后面,一圈圈的同学让出了路让班主任曹老师走到了陆修杰马杰和许逸文两排座位的中间。

“还一分钟上课了,不过今天趁着这次机会,老师再和你们讲一讲这个话题。正如陆修杰同学所说的这样,虽然能力和受教育程度无关,但是能力也是和个人的努力学习分不开的,同样的一节课45分钟,有些同学认真,有些同学开小差,这学习效果自然是不同的。当然现在同学们学习的一些书本知识到了你们将来进入社会工作后,不一定用得到,但是这就是一块敲门砖,敲开高中和大学的门,敲开一份好工作的门,不是说大学出来的人就一定比没考上大学的人以后工作更好收入更高,但是大多数情况下,大学出来的人总是比没考上大学的人工作好找点,收入更高点。要考上大学,首先就要考上高中。所以同学们要把握好当下,还有3个月就要中考了,大家收收心,把一切和学习无关的都放开,把精力放到学习上,学习差的要努力赶上来,学习中等的要努力前进,学习好的要继续保持。”班主任曹老师语气激昂地鼓舞道。

“啪啪啪啪!”热烈的鼓掌声响起。

一堂早自习的语文课变成了一堂思想教育课、一堂激励鼓舞课!

至于效果如何,就要看3个月后了。

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