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第二十三章 小学学习生涯开始

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1994年9月1日,陆修杰正式开始了自己的小学学习生涯。上午第一节自然课,第二节语文课,第三节思想品德课,第四节音乐课。

下午第一节数学课,第二节美术课。星期一和星期五下午两节课,星期二、三、四下午三节课。另外还有劳动、体育课是在星期二、星期四上。

80后这代学生拿到的课本基本上都是一样的,自然、音乐、美术等副课是全彩色带图的课本,思想品德和数学是橘红色、黑白字体不带图,而语文书本则是半彩色带图。

自然课,老师开始教同学们最初步的自然知识;语文课,老师开始教同学们学写汉字笔画,横竖撇捺等,老师在黑板上写,同学们在自己的写字本上练;思想品德课,老师开始给同学们灌输正确的是非观、人生观、价值观等等;音乐课,老师给同学们弹钢琴、教同学们识别各种乐器、教同学们唱歌,比如《让我们荡起双桨》;数学课,老师教同学们阿拉伯数字和加法减法;体育课,老师教同学们学习广播体操;劳动课,老师教同学们折纸、用纸张包书等等。

开学第一天,陆修杰感觉还是挺新鲜的,看着坐在教室里的这一个个小萝莉小正太们认真学习的模样,生动活泼,特别有趣。

对重生后的陆修杰来说小学知识实在是太简单了,老师们上课讲的东西自己稍微在脑子里过一遍就行了,不用像小孩子一样从头学习。那么上课唯一的乐趣不是学习书本知识,而是观察教室里的老师和同学们了,观察成为陆修杰打发上课时间的一个主要方法。

另外一个打发上课时间的办法便是练字。暑假期间,陆修杰准备充分,在新华书店里买了很多练习本、草稿纸以及汉语词典、《钢笔正楷字帖》等等。其实陆修杰童鞋可以在课堂上写作赚钱,但是想到一个一年级小学生在课堂上苦思冥想、奋笔疾书的样子实在是太过不可思议,所以陆修杰还是放弃了这个计划,不过倒是准备了一些本子,把前世的一些经典小说桥段给慢慢回忆着写了下来,虽然不打算完全照抄前世那些起点大神们的小说,但是可以利用这些写作手法、写作题材等来创作属于自己的小说,而且肯定能成功,因为前世的陆修杰还算是有点文学的底子,而且现在的陆修杰是站在巨人(指众起点大神们)的肩膀上写作,只要在2000年前发表,无论写玄幻、仙侠、还是异能等类别的小说都是属于新颖题材,不会是跟风作品,这样的话更容易成功。

是的,写作赚钱是陆修杰计划中的另外一个积累原始资本的手段和路子。或许写几本能畅销的小说、或许写几个未来好莱坞的电影剧本,但是不会写歌词,因为陆修杰觉得歌词写得好的创作者在古代那都是才华横溢的诗人,而且陆修杰也不打算抄写“别人”的东西,特别是属于自己国家的创作者的,虽然这个年代他们还没有创作出来,但是如果自己把他们的创作拿出来,总是会有抄袭和偷窃的感觉,这对不起自己的良心,要是抄抄某岛国人的创作那就没心里负担了。

当然,目前陆修杰觉得还是先写好那些小说经典桥段吧,具体创作等以后上了初中再说,就算小学期间创作出来了也得等到上了初中再发表,毕竟相对于初中生来说,一个小学生创作出一本畅销的小说,那就太夸张了一点,陆修杰可受不了社会大众和媒体们用放大镜对着自己研究,要是到了初中稍微做出一点成绩那还可以考虑,因为初中生天才们不是一个两个,社会不会过于关注。

于是上学的日子便在陆修杰一天天练字中度过着。而陆修杰的同桌,一个姓黄的小萝莉,已经深深地被陆修杰给折服了!是的,不是被吸引了,而是被折服了,陆修杰觉得作为一只虚岁8岁的男孩纸,自己还没有成熟男人的魅力,而黄萝莉也只是一只8岁的萝莉而已,应该不懂什么男性的魅力,所以也只可能是被自己的“才华”所折服。

两点让陆修杰童鞋成功的折服了这个懵懂的小萝莉,其一,老师上课讲的所有内容她不懂的,陆修杰都很负责地教会了她(其实就是为了与同桌建立良好的关系,让同桌以后掩护自己上课打酱油的行为)。其二,陆修杰从青宁小卖部拿了各种零食、女孩子喜欢的发夹之类的小玩意送给了这只萝莉,让她和自己的关系从开学第一天的陌生,到一个星期后的友好度100%。

两招搞定了这只萝莉,于是乎陆修杰在上课开小差的时候,此萝莉会帮着盯着老师,当老师关注自己的时候,此萝莉会及时地提醒自己。为了怕一只萝莉战斗力比不过老师,于是陆修杰渐渐扩大统治范围,利用零食、玩具和文具开道,向自己座位周边的同学蔓延,终于在一个学期里搞定了自己座位周围一大圈的同学,与他们建立了较为深厚的友谊。再到后来除了一些实在不对眼的,其他大部分同学和陆修杰关系友好,也让陆修杰后来成功的竞争选票当上了一任小学班长。

因为是小学一年级的第一学期,同学们互相之间还没有熟悉(虽然大部分同学都是大班升上来的,但是大班时期可不像小学一年级那么正式,同学之间彼此都知道姓名),所以下了课,大家都是围在一起聊天,熟悉彼此的姓名、家庭住址(哪个村和哪个大队)等等,然后结伴一起上厕所(小时候无论男女,总是喜欢结伴上厕所,囧!)。

青宁小学里给孩子们玩耍的设施有限,没有像样的操场和室内活动室,只有两只大玩具——一个是滑滑梯,这可不是现在居民小区里、社区公园里随处可见的给小孩子玩的塑料滑梯,而是铁架子滑滑梯,高约3米,全身由长条圆形铁杆焊接而成,粗细有成年人手腕般粗,铁杆表面磨得很光滑,于是青宁小学里的学生们下了课会在这个铁架滑滑梯上爬上爬下。滑梯长约七八米,但是到后来学生们更喜欢从铁架下方的铁杆子上沿着杆子往上爬到3米高的滑梯顶端平台上,再从这里滑下滑梯,而不是从后端的楼梯走上3米高的平台单纯地玩滑滑梯。前一种玩滑滑梯的方式更受小学高年级学生喜欢,后者更受低年级学生喜欢,或许是因为骨骼成长和肌肉力量成长的关系决定。

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