字凿井壁上，每个字有大人一巴掌大小，看来年代久远，字迹被青苔覆盖，只能模糊看出个轮廓。

我边看边读出声来，秋尽……山……老……痴欣又笑了，给我纠正道，秋尽苍山老！

我又看第二行，……水胜阳……痴欣又纠正道，碧水胜阳春。

第三行只能看出一个“未”字，第四行只能看出“已”和“外”，痴欣很有耐心，看了我一眼，指着字慢慢念道，犹未至禅院，已闻云外音。

大静静把四句诗小声的串联起来，秋尽苍山老，碧水胜阳春。犹未至禅院，已闻云外音。

以我们的文字水平，只觉得诗很好记流畅，很押韵，至于其意境含义，就一概不知了。而在四句诗后面，还有一行小字，每个字只有前面字的一半大，我只看出一个“木”和“天”字，于是又问痴欣，这最后一行写的是什么？

他念道，合木得金，入土即安，左右逢源，别有洞天。大静静嘴快，问道，别有洞天？什么意思？痴欣回道，最后一行很奇怪，按理说，最后是落款，就是作者的名号，但这写的好像是一句谜语，又像是说了一个地方。

一个地方？我问道，这个地方是不是这里呢？痴欣说，这就不一定了，可能是也可能不是。

我心想，如果诗里面隐含着一地方，那这个地方必然是和宝藏有关的。

我又问痴欣，这诗是谁写的呢？痴欣盯着我说，是死人！我吓得连连后退，痴欣又咧开嘴笑了，说道，这字看上去刻了也有百八十年了，刻字的人不是死了？又说，刚开始我和你们一样，许多字看不清楚，后来看的时间久了，就看清了。但里面到底什么意思，我也不知道。

我心里默默的把这四句诗和后面四句谜语记了下来，回头看大静静，她也借着手电的光，直愣愣的盯着上面看，也是在默背。

不得不承认大静静的记忆力超强，至少在小学时候是这样的，上课时老师觉得没什么可讲了，往往说，把这篇课文背下来，背下来的可以出去玩。我们都开始大声朗读，希冀快些背下来，而大静静经常在老师话音刚落就站起来说，老师，俺背下来了。

老师自然不信，以为她是来拆台的，说，你背背我听听！不料大静静还真磕磕绊绊的背了下来，老师手一挥，去玩吧！于是大静静欢快的窜了出去。小胖也站起来，说我也背下来了！老师感到很诧异，说背一段哀家听听！小胖刚被了第一句就卡壳了，站在那里摇头晃脑，老师厉声说，滚出去！于是小胖也欢快的窜了出去。

而在这时，我听到幽暗的井里发出汩汩的声音，仿佛是老人因喉咙深处有痰无法咳出而哮喘的声音。听得毛骨悚然，痴欣也很吃惊，转身拉了我一把，说快走吧！这井里很邪门！