抻了一个懒腰，王熄从桌子上爬起。

因为是语文课，王熄总觉得学语文没用，虽然苏秀秀每次语文都120多，而自认为不错的王熄，最好也就只有90出头。

所以，王熄累了的时候，就在语文课趴在桌子上睡觉。

王熄也总结出一个道理。

那就是：教语文的老师和教英语的老师和其他学科的老师是不同的。

往往其他学科上认真听的人很多，不在意的人很少。

唯独语文和英语，这两个科目，与其他完全不同。

英语两极化严重，认真学的能考120出头，不学的20都多。

教英语的老师也心态很好，如果不是太过分的学生，不学英语了，上他的课看别的科目或者睡觉，不影响到他那么就随便他了。

而语文又是另一种情况，认真学的有可能还考不过不学的，而不学的也能考一个看得过去的成绩。

而教语文的老师并不是心态好，而是境界高。

境界达到了一定的程度，那么也能和英语老师那样自己讲自己的，他们睡觉睡他们的。

王熄的语文老师就是一个境界非常高的人，痛而不言，笑而不语，一副真人不露相的感觉。

王熄从前亦是如此，自己吃了痛想找个人说说都没人，有了开心的事情也没有可以分享的事情。

在其他人眼里，王熄的“境界”也很高。

王熄看了看时间，还有十五分钟下课，自己才睡了半个小时。

感觉像是睡了好久。

自己的位置原本就“与世隔绝”，如果说班级其他同学的桌椅摆放比喻成南美洲大陆，那么王熄就是南极洲，和其他同学隔着整整一个德雷克海峡。

而海峡的另一边还是失联状态。

早上的阳光透过洁白窗帘间的缝隙，洒在“德雷克海峡”上。

这就像是撕裂孤独的一道曙光，穿插在王熄与前排之间。

王熄这两天因为有大合唱比赛，所以在闲暇之余王熄就会把词拿出来背。

王熄是不指望自己到时候一下子就开挂一样，瞬间明白各种唱法，声音好听，力度拿捏极准。

那是吴见渊，不是他王熄。

王熄就觉得最起码把词背下来，然后唱的时候能跟着大家附和就好了，反正是大合唱，也不是独唱，个人能力体现的并不突出。

王熄就这样每天学习，背词，锻炼体能这样枯燥的生活，但王熄却觉得这样很充实，自己班级墙上挂着的高考倒计时在一天天的减少，对王熄而言并不是压力，而是能尽快的找到李灵初了。

王熄觉得，这一生如果能有李灵初陪伴，那么即使后来的路难走一些也没关系。

王熄也时常自嘲，或许是自己还是小屁孩一个，还没有真正的体会到所谓“上位者”的生活吧。

苏秀秀是班长，也因为事务繁忙而没有再像从前那样找王熄聊天什么的，只有偶尔聊聊天。

慢慢的，墙上的倒计时只剩163天了，而这一天，也是圣诞节。

学校也选在了圣诞节的后一天，也就是狂欢夜的晚上，在小城里的文体中心开始大合唱比赛。

圣诞节的一大早，苏秀秀来到了班级，看到了桌子上的一个大礼品盒。

苏秀秀好看的眉毛皱了一下，看了一眼在最后排趴桌子睡觉的王熄。