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第4章 -30

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还真被刘婷婷给说中了,夹在书里的是一封情书,用粉色的便签纸写的,上面还散发着淡淡的香味。写在情书上的字迹苍劲有力,很是潇洒。

字写的很漂亮,这是给唐小燕的第一印象。

她从前还真没收到过情书。一是她不怎么和男生们开玩笑,班里的男生只限于见面打招呼。二则她整天也没时间,除了忙碌学习就是为小说的事情绞尽脑汁,没有别的时间。

况且,只要她不在,桌洞都是锁上的,要递情书只能放在外面桌面上,这样会很不安全,因为旁边的人随时会拿出来看。这也是一个原因。

唐小燕和班里的女生玩的都不错,她男生缘就差点了,所以到现在为止,尽管人长得漂亮,学习也好,可就是收不到情书。

这还是第一次有人明目张胆的把情书放在她桌子上。

刘婷婷挤过去想看看上面写了什么,唐小燕却把情书叠好收起来,转手将被刘婷婷抛在桌子上的书拿了起来,书被翻过了,不像是新买的。

刘婷婷见唐小燕不让她看信上写了什么,着急道:“你就让我看看嘛,我长这么大还没见过情书啥样哩。”

唐小燕推了推她的脑袋,低声道:“别给人家听见了,再告诉老师去。等回去你在看。”

刘婷婷见现在是看不到了,只好左右张望,逮着就近的同学问他们:“见着是谁给小燕的这本书了没?”

都摇头说没看到,唐小燕估计人是在大家都出去吃饭的空进来的。就是不知道是班里的同学还是外班的。

她刚才瞄了一眼信上写的,打头的题目就是“给我欣赏的你”,第一段是用一首古典诗开的头,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”落款没有写名字。

将信塞到兜里,书放进桌洞。

眼看着快上课了,何因从门外进来,手里还拿着一袋子东西,里面装的是她妈妈从村里带过来的农产。

何因的妈妈在学校附近租了一间小房子,专门照顾闺女的吃喝。从家里带了东西来,只要不是多贵重的农作物,像玉米、红薯等,在家煮熟了就会让何因带一些来教室分给同学吃。

何因在班里的人缘很好,男女都很喜欢她,觉得她学习好,还平易近人。平常有什么好吃的都会带到教室来分给大家,要是有人问她问题,她也会耐心的回答,笑起来温温柔柔的。

因为何因和唐小燕都是班里学习优秀的女生,两个人经常争同一个名次。尤其是升了初三后,两个人在学习上的竞争更是激烈了,暗地里较着劲,看谁能比得过谁。

第一名并不稳定,但是谁能考的过谁却是个人之见的比赛。

何因为人大方,跟谁都能玩得来。而唐小燕相对来说就高冷多了,因为除了学习外她花了大半的时间去写作,和同学的交流倒是少。

其实班里和唐小燕这样的学生有不少,就是因为唐小燕学习好才引人关注。那些“高冷”的表现无端就被放大了。

同学们暗地里都拿唐小燕和何因相比,说唐小燕看不起人,不如何因会做人,老是带吃的东西给同学。

带吃的这一项被重点提及,因为很为人拉分。

有了比较,加上学习上的事情,她们俩的交集少,倒还真的有了一种比对较量的感觉。

何因把手里的东西分给周围的同学,笑道:“俺娘煮的,你们尝尝好吃不?”

说着话上课铃响了,这节是英语课。

等下节课上语文,语文老师在班上提到找学生做演讲的事情。

“县里举办的,咱周围这几个中学都得挑人出来去比赛,到时候会有县里当官的去当评委。这可是给咱学校争光的好机会,咱们又想去的就报名,上语文课代表那里把你自己的名记下来。然后自己先写一个演讲稿,咱内部评一下,到时候看看要谁去。”

然后老师又指名唐小燕和何因必须得参加,因为她们俩得语文成绩最好,在老师心里又有定位。加上以前班级组织小组辩论会,唐小燕和何因的反应能力都很不错,语文老师心里很倾向她俩。

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