整洁的环境，宝宝拥有好心情

2018-04-15 作者： 宋璐璐

整洁的环境，宝宝拥有好心情

生活在一个整洁的环境里，会让人心情舒畅，在生活中充满活力。正如斯托夫人所说的那样，在一个温馨舒适的家里生活，宝宝就会每天都开开心心的，变得更加健康，可以更好地学习、成长。

成长小故事

三岁半的丁丁是一个非常可爱的小男孩，不仅聪明活泼，而且很喜欢帮助别人。

一个周末，妈妈正在大扫除，扫地、拖地、洗窗帘，在家里忙个不亦乐乎。丁丁本来在一旁玩着他的小汽车，看见妈妈这么忙，就嘟起小嘴问：“妈妈，你为什么不让我给你帮忙呢？”

妈妈很高兴地把他抱起来，亲了他的脸一下，问：“小丁丁这么乖，妈妈怎么能让你做这么重的家务活呢，还是玩一会儿你的玩具吧，呀，你看小汽车都跑到厨房里去了！”说完，妈妈把丁丁放下来，继续打扫。

可是玩了一会儿小汽车，丁丁又在妈妈跟前转来转去，还不时把手伸进水盆里。妈妈见他在这捣蛋，并没有责怪他，因为她忽然意识到，虽然重活不能让丁丁做，干点轻松的活还是可以的。于是她把丁丁叫过来，给了他一块印着蝴蝶的小毛巾说：“妈妈现在需要你的帮助，过来和我一起打扫卫生吧，你的任务就是把那边的桌子还有椅子擦干净。可不要偷懒呦！”

丁丁高兴地跑过来，接过毛巾，敬了个礼说：“没问题的，长官，聪明的丁丁保证完成任务！”

妈妈说：“不要太骄傲哦，让我来告诉你怎么做。”说着把毛巾在水盆里沾湿，然后在一把椅子上做了示范。

丁丁很聪明，很快就掌握了擦桌椅的要领，认真地干起来。他干得很卖力，话也不说了，一直在那边忙碌着。等他擦完桌子椅子，妈妈又给了他一件新的任务，给屋子里的那些花浇水，然后摆放整齐。丁丁一边哼着歌，一边跑来跑去，非常高兴地做着妈妈分配给他的小任务。

从此以后，丁丁参加了所有力所能及的家务劳动，扫地、擦桌子、洗袜子、倒垃圾一件也不落下，简直成了家里的清洁小超人。而且还也养成了爱劳动、爱干净的好习惯，把自己的小屋子收拾地井井有条。不仅如此，如果看到爸爸妈妈有不讲卫生的行为，他还会绷着小脸，非常严肃地提出批评，并要求他们保证，以后坚决不再犯这样的错误才行。

爱心课堂

丁丁爱劳动和干净卫生的好习惯是经过长期的锻炼养成的，这和妈妈的正确引导和鼓励是分不开的。如果妈妈娇惯着他，认为他太小，不能干家务，甚至在他想要帮忙的时候坚决禁止，就会打击丁丁的积极性，时间久了，丁丁也许就会失去参加家务劳动的意识，变成一个“大懒虫”。

干净卫生的环境是每个人都喜欢的，它是人们拥有高质量生活的最基本条件，是我们日常生活中的条件和基础。环境是否干净，直接影响到我们的心情，对我们的生活质量和品位起着至关重要的作用。不仅如此，它还体现着我们的人生态度和整体素质。斯托夫人告诉我们，这对小孩子也是同样重要的。

保持环境的整洁，是斯托夫人的日常生活教育里的重要部分。她说，维持环境的整洁这件事，应该在孩子们平时的生活里就一直贯穿着。在“小小集体”里，每天都要对孩子们的个人卫生进行负责任的检查，然后便开始检查环境的卫生，并进行例行的清扫。小家伙们需要查看那些道具是不是摆放得有秩序、桌子上是不是干净、地上是不是有垃圾等等，还要对教师安排的活动区进行清扫。这样的作用其实并不只是一时的，因为他们会对自己的劳动成果格外珍惜，并努力去维持这个干净整洁的环境。经过一段时间，他们就会养成维持环境整洁的好习惯。

一个孩子如果连卫生都不愿意打扫，那他肯定是一个懒人，也不会有多少责任心的，这对他以后的生活和发展都很不利。所以，爸爸妈妈不仅要做好他们的榜样，还要引导他们自己去实践，养成一个讲卫生、保持环境卫生好习惯。

教育小妙招