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第136章 五总教学模式

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二石:“……”

陆轻轻:“……”

陆轻轻说:“都傻了吗?”

三人幽幽醒转过来,二石愣愣:“酋长,你太厉害了。”

陆轻轻:“……现在是夸我的时候吗?”

风忙问:“这不是酋长你自己的能力吗?给了我们你怎么办?你刚才说什么虚弱,对你没有伤害吗?”

果然是管理人士,想得就是会全面一点,陆轻轻也挺暖心的,这几个没有露出贪婪垂涎的神色反而还关心她,虽然如果他们真恨不得马上从她这弄走能力的话,她肯定一巴掌就把人拍回去并且永不录用,但也挺闹心的不是?

“这个你就别管了,我把能力给你们,是深思熟虑过的,不过我得告诉你们,这件事是有风险的,据说上国的天赋能力战士产生的过程都是生不如死,五个里面就能死掉一个,所以我找了重明神鸟来护法,但危险依旧存在,你们可考虑清楚了。”

只要不是傻子,就知道该怎么选,三人没一个退缩,一通商量之后,最终风选择了比较优雅柔和而无形的风能力,刀选择了火爆的火能力,二石这个曾经正因为狠厉的性子才被陆轻轻看重的女人选择了金爪,近身肉搏撕扯什么的,似乎更能让她激动。

接着就进入正题。

一般没有人会把自己的天赋能力送给别人,像专业的天赋技师将一种能力给预备成为天赋能力战士的人,其实是并没有吸收消化那种能力的情况下,就像之前陆轻轻得到了风能力却好长一段时间光放在那没有动。

事实上,所有和天赋能力有关的东西都是非常危险的,抢夺是危险的,自己吸收是危险的,转移给别人同样是危险的,人类历史上出现过心甘情愿把自己的能力给自己的爱人、亲人之类的情况,但前者的下场基本就是一个死字。

但重明鸟不会。

重明鸟存在历史悠久,传承知识浩如瀚海,他们已经知道如何安全地转让“神技”而不伤到自己,甚至自己再慢慢恢复该已经转让出去的能力。

陆轻轻跟五总反复请教过、学习过,她才下定决心分出自己的能力。

“首先,每一种能力都能够分裂,像你遇到的那个焰,他将火种到别人体内,这其实就是分裂的一种,这说明要么是他的这个能力非常了不起,要么是他这个人天赋非凡。”就焰冲动易怒爱发疯,还死得那么容易来看,应该是前者。

之前某个晚上,五总细细地给陆轻轻上课。

“所有能够种到别人体内的能力,都具备了分裂的能力,但能力的分裂和能力的‘根’的分裂是截然不同的,你细细去感受,每一种能力在你体内都是有‘根’的,因为这个‘根’,这个能力才是属于你的,一旦‘根’断裂,这个能力也就随之消失。”

“将人比作一块泥土,‘根’种下和拔除都会破坏这块泥土,有的人的泥土太小太薄,这种破坏他承受不住,自然就会死,而大部分人的泥土都又小又薄,脆弱不堪。”

五总一进入教学模式,就像一个经验丰富、兢兢业业、无私培育祖国花朵的老教师,不仅说得详细无比,还各种举例子、打比方,将这门课讲得生动传神通俗易懂。

陆轻轻觉得特别有趣,不知道为什么就很想笑,但想到这是重明神鸟的课堂,一般人求都求不来,她立即凝神专注,按照五总的教导,找起自己的根来。

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